Jetzt auch Hortbetreuung für Grundschulkinder. Seit August 2009 kommen auch Schulkinder vor, bzw. nach der Schule zu uns. Wir haben inzwischen eine Gruppe von 5-6 Kindern und freuen uns über Neuzugänge.

Das Angebot kann stundenweise genutzt werden, die Kinder müssen also nicht den ganzen Nachmittag bleiben. Sie kommen nach der Schule zu uns, essen mit den anderen Kindern zu Mittag. Danach werden die Hausaufgaben gemacht. Es gibt bei Bedarf Unterstützung und Förderung, die Aufgaben werden kontrolliert und besprochen. Um den Kindern hierbei eine bessere Hilfe zu bieten, hat unsere Erzieherin ein Fernstudium zur Legasthenietrainerin  absolviert. Sie bietet auch außerhalb der Kindergartenzeit Nachhilfe, Hausaufgabenhilfe und Legasthenietraining an.

Einmal in der Woche können die Kindergartenkinder in der Turnhalle der Otto-Mensing-Schule ihren Bewegungsdrank ausleben. Die sehr gute Ausstattung der Halle ermöglicht es, verschiedene Bewegungslandschaften aufzubauen. Durch dieses vielfältige Angebot werden Ausdauer, Geschicklichkeit und Beweglichkeit in hohem Maße gefördert. Die Kinder werden zunehmend mutiger und selbstbewusster.

In den Monaten Januar bis Mai gehen die "Elefanten" (Kinder, die im Sommer in die Schule kommen) in die "Ohrenschule". Hier lernen die Kinder auf spielerische Weise Buchstaben, Silben und Phoneme kennen. Die Übungen beanspruchen täglich ca. 15 Minuten und bestehen aus verschiedenen Einheiten: Lauschen, Reimen, Silbenanalyse, Anlauterkennung, Buchstaben - Lautzuordnung. Die phonologische Bewusstheit ist ein sehr bedeutsames Vorläufermerkmal für das Schreiben und Lesen lernen (wird in der Schule fortgeführt). So kann eine gute, individuelle Vorbereitung auf den Eintritt in das Schulleben gewährleistet werden.

Seit September 2008 wird in unserer Einrichtung die spezielle Sprachförderung in Kleingruppen durchgeführt. In die Kleingruppe aufgenommen werden Kinder mit Migrationshintergrund, die die deutsche Sprache noch nicht oder nur unvollständig beherrschen, sowie Kinder mit der Muttersprache Deutsch, deren Sprachstand aus verschiedenen Gründen nicht so ist wie bei gleichaltrigen Kindern

Durch dieses Angebot möchten wir die Kinder auf ein sicheres sprachliches Fundament stellen, um damit frühzeitig die Voraussetzung für einen erfolgreichen Schulstart zu schaffen. Um die Sprachförderung, sowie die Ohrenschule durchführen zu können, haben sich die Erzieherinnen unserer Einrichtung durch eine berufsbegleitende Fortbildung qualifiziert.

Sehr wichtig ist die Unterstützung der Eltern. Dazu gehören Gespräche über Ereignisse im Kindergarten und im Elternhaus, sowie die Teilnahme an Elternabenden und anderen Aktivitäten. Einmal im Jahr findet gemeinsam mit den Eltern ein Entwicklungsgespräch statt. Anhand eines Beobachtungsbogens informieren wir die Eltern über die Entwicklung ihres Kindes. Wir berichten über Fortschritte, machen die Eltern aber auch auf Probleme, z.B. auf Entwicklungsverzögerungen, Sprachprobleme usw. aufmerksam und suchen gemeinsam nach einer Lösung.